Psychogénéalogiste

Psychogénéalogiste : présentation d’un nouveau métier

Pourquoi faire appel à un·e psychogénéalogiste ou pourquoi le devenir ?

Dans notre quotidien, nous portons souvent des héritages invisibles issus de notre famille :

• croyances,
• peurs,
• répétitions de schémas,
• voire blocages émotionnels…

Certains d’entre eux peuvent influencer nos choix, nos relations ou notre bien-être sans que nous en ayons pleinement conscience. C’est là qu’intervient le rôle du psychogénéalogiste. Ce professionnel explore l’histoire familiale et aide la personne en consultation à comprendre comment le passé de ses ancêtres peut se manifester dans sa vie, pour mieux s’en libérer et créer un futur plus serein. Dans cet article, nous allons détailler ce qu’est un·e psychogénéalogiste, le parcours pour devenir praticien·ne ou maître praticien·ne, et illustrer son travail à travers des exemples concrets de cas.

Qu’est ce qu’un·e psychogénéalogiste ?

Un·e psychogénéalogiste est un·e professionnel·le de l’accompagnement psycho familial qui explore et interprète les dynamiques transgénérationnelles présentes au sein d’un arbre généalogique. Il ou elle aide la personne à repérer, comprendre et libérer les répétitions psychologiques ou émotionnelles héritées de ses ascendants, afin de retrouver plus de liberté dans sa propre vie. Le psychogénéalogiste s’appuie sur la généalogie, sous la forme d’un génogramme ou génosociogramme, mais lui applique un regard psychologique, symbolique et thérapeutique.

Le parcours d’un·e psychogénéalogiste

Le chemin pour devenir psychogénéalogiste peut se décomposer en plusieurs étapes.

D’abord, la formation « praticien·ne en psychogénéalogie » pose les bases :

• familiarisation avec les grands concepts de la psychogénéalogie (loyauté familiale, secret de famille, scénario familial, mémoires transgénérationnelles, projet-sens…) ;
• mise en place d’un génogramme ;
• connaissance des actes symboliques libérateurs.

À ce stade, l’accent est mis sur la théorie, mais aussi sur un important travail personnel. En effet, pour accompagner les autres, il est essentiel d’avoir exploré sa propre histoire familiale.

Ensuite, la formation de « maître praticien·ne en psychogénéalogie » permet d’approfondir la pratique :

• accompagnement individuel ou de groupe,
• supervision,
• ancrage professionnel,
• protocole d’intervention plus complet grâce à l’utilisation de différentes méthodes (numérologie, AT, PNL, hypnose, tarot).

C’est à cette étape que l’apprenant·e peut envisager un exercice autonome de la fonction, avec une posture professionnelle, un cadre clair, et une capacité à travailler les cycles familiaux, les drames hérités, les transmissions invisibles.

Notre centre de formation en ligne et à distance propose ces deux niveaux : praticien·ne, puis maître praticien·ne. Grâce à notre plateforme e learning et à un accompagnement personnalisé, vous pouvez suivre la formation selon votre rythme, tout en bénéficiant d’un tutorat pour mettre réellement en œuvre la méthode dans votre propre histoire, puis dans celle des autres.

Exemples de cas : ce que peut traiter un·e psychogénéalogiste

Voici quelques situations typiques dans lesquelles un·e psychogénéalogiste intervient.

La répétition d’un schéma familial :

Une personne constate que « tous les enfants de la génération avant la sienne ont quitté tôt le domicile », et elle se demande pourquoi. Le·la psychogénéalogiste l’accompagne à remonter dans l’arbre généalogique, pour repérer peut être un secret, un événement traumatique non verbalisé, une loyauté parentale inconsciente… Ensemble, ils ouvrent un espace symbolique de libération et permettent à la personne de choisir un autre chemin.

Le sentiment d’être « à la place de » quelqu’un d’autre :

Par exemple, un enfant né après un défunt ou un frère décédé, ressent qu’il « doit mieux réussir ». Le·la praticien·ne l’aide à repérer cette identification transgénérationnelle, à construire une nouvelle position, à sortir du « scénario imposé » et à bâtir une identité propre.

La gestion du « poids du nom » ou de l’héritage familial :

Une personne porte un nom de famille connu, ou se sent « marquée » par une histoire familiale difficile : migration, guerre, déportation. Le travail psychogénéalogique permet de reconnaître et de déposer ce fardeau, d’en extraire la valeur positive sans plus être prisonnier de la douleur.

La transmission non digérée qui bloque l’avenir :

Un parent ou grand parent ayant vécu un drame non verbalisé (suicide, clandestinité, détention) et qui, sans s’en rendre compte, transmet une loyauté de silence ou de répétition à sa descendance. Le·la praticien·ne accompagne alors la personne dans un acte symbolique pour se libérer de cette transmission et ainsi ouvrir la voie à un projet personnel.

Pour conclure

En conclusion, le rôle du psychogénéalogiste est de décrypter les fils invisibles de l’histoire familiale, puis de soutenir la personne dans un travail de libération pour qu’elle puisse choisir sa vie plutôt que de la subir. Que vous souhaitiez devenir praticien·ne ou maître praticien·ne, notre formation vous offre les compétences théoriques et pratiques nécessaires. Pour toute question ou pour découvrir le contenu complet de la formation, n’hésitez pas à nous contacter !